Sabtu, 12 November 2011

Jenis Kepo berdasarkan jejaring sosial

yeah yeah iseng - iseng buat ginian (baca kurang kerjaan)



 
Selengkapnya...

KOMIK AYAM CACAT!!

Siapa yang tahu bahwa ayam itu asli dari bumi ? mungkin saja mereka adalah allien dengan jumlah yang begitu banyak , namun saat menginvasi bumi mereka gagal , dan berakhir seperti ini :



Film rekayasa pertarungan antara 2 species memang sudah ada dari dulu,
di dunia manusia normal ada Alien Vs Predator
di dunia manusia tidak normal ada Pocong Vs kunti
lalu di dunia ayam ada ?

Selengkapnya...

Contoh Iklan

Gambar ini adalah contoh iklan,di iklan ini di jelaskan Nama merk, keunggulan Merk dengan gambar ini , info pemasok dan segala yang membuat konsumen menjadi lebih tertarik, well ini bad ya hahaha

teman kelas saya punya contoh iklan yg lebih menarik, cek : http://superhugeblog.blogspot.com/2011/11/iklan-produk-kopi.html
 
Selengkapnya...

Senin, 07 November 2011

Penyajian Lisan


Ragam Pidato

I . Pendahuluan - peranan pidato –

Peranan pidato, ceramah, penyajian penjelasan lisan kepada suatu kelompok massa merupakan suatu hal yang sangat penting, baik pada waktu sekarang maupun pada waktu-waktu yang akan datang. mereka yang mahir berbicara dengan mudah dapat menguasai massa, dan berhasil memasarkan gagasan mereka sehingga dapat diterima oleh orang – orang lain. dalam sejarah umat manusi adapat dicatat betapa keampuhan penyajian lisan mengubah sejarah umat manusia atau sejarah suatu bangsa. penyajian lisan dapat berguna bagi masyarakat, bila kemampuan itu digunakan mengembangkan masyarakat dan suatu tingkat kebudayaan yang lebih tinggi dan lebih luhur. tetapi sebaiknya keahlian bicara itu menenggelamkan umat manusia beserta nilai-nilai dan hasil-hasil kebudayaannya yang telah di peroleh beratus tahun lamanya .

II . ISI

II.a Hubungan pembicara dan pendengar

Seorang tokoh dalam masyarakat seperti pemimpin,ketua ataupun mahasiswa harus punya kemampuan untuk menyajikan pikiran dan oral dengan baik di depan umum (pendengar ) agar tidak di jauhkan dari masyarakat , dan seorang yang menyampaikan lisan harus memperhatikan apa yang di sebut dengan sikap pendengar , seperti sikap apatis dan sikap bersahabat , ada pula beberapa hal khusus yang perlu di perhatikan oleh si pembicara yang disebut data – data khusus , beberapa data – data khusus seperti : pengetahuan pendengaran mengenai topik yang di bawakan beserta minat dan keinginan pendengar , sebab itu sebagai seorang mahasiswa harus berusaha pula memiliki kemahiran mengungkapkan pikiran secara lisan atau dengan singkat penyajian lisan, bukan saja menghendaki penguasaan bahasa yang baik dan lancar, tetapi disamping itu menghendaki pula persyaratan-persyaratan lain.

II.b Metode penyajian oral
Persiapan – persiapan yang diadakan pada waktu penyusun sebuah komposisi untuk di sampaikan secara lisan pada umumnya sama dengan persiapan sebuah kompesisi terlulis , namun terdapat beberapa perbedaan yaitu pada :
1. Dalam lisan harus memperhatikan gerak - gerik pendengar
2. Dalam lisan tidak ada kebebasan bagi pendengar untuk memilih yang mana yang akan di dengar dan tidak
Maka dari terdapat metode – metode penyajian oral,

Terdapat empat metode penyajian oral :
1. Impromptu (serta merta) : Dalam metode ini pembicara menggunakan cara spontantas (improvisasi), biasanya digunakan untuk pidato yang sifatnya mendadak dan disajikan menurut kebutuhan saat itu.
2. Ekstemporan : Metode ini merupakan jalan tengah, yakni uraian yang akan disajikan dipersiapkan dalam bentuk kerangka pidato, kemudian kerangka itu dikembangkan / disajikan dalam pidato.
3. Naskah : Dalam metode ini pembicara selalu membaca naskah yang telah dipersiapkan sebelumnya.
4. Menghafal (tanpa Teks) : Dalam metode ini pembicara membuat teks maupun ringkasan-ringkasan kecil yang kemudian disusun serta menghafalkannya.
II.c Persiapan Penyajian Lisan
Dalam garis besar, persiapan-persiapan yang dilakukan untuk sebuah komposisi lsan sama saja dengan menyiapkan komposisi tertulis.Tetapi dalam hal ini pembicara biasanya menghadapi suatu massa yang sudah diketahuinya terlebih dahulu. Sebab itu ada persoalan-persoalan yang harus mendapat perhatian pembicara untuk disiapkan dengan baik jauh sebelumnya. Persiapan-persiapan untuk penyajian lisan,data dilihat melalui ketujuh langkah berikut :
- Meneliti Masalah :

a. Menentukan maksud.
b. Menganalisa pendengar dengan situasi.
c. Memilih dan menyempitkan topic.

- Menyusun Kerangka pidato :
a. Mengumpulkan bahan pidato.
b. Membuat urutan-urutan teks pidato.
c. Menjelaskan isi dari pidato tersebut dengan jelas.

- Mengadakan Latihan :
a. Melakukan latihan sebelum melakukan pidato, guna menghasilkan suara yang tegas dan jelas.

III.d Menentukan Maksud dan Topik

Setiap tulisan selalu menentukan topic tertentu yang ingin disampaikan kepada para hadirin, dan mengharapkan suatu reaksi tertentu dari para pembaca atau pendengar. Reaksi dari para hadirin atas topic dan tujuannya akan langsung dilihat dan dialami pada waktu itu juga. Sebab itu dalam menentukan maksud sebuah uraian lisan, pembicara hraus selalu memikirkan tanggapan apa yang dinginkan dari para pendengar. Topik dan tujuan pertama-tama merupakan persoalan dasar bagi tema uraian dan wujud tema itu sendiri.


Penutup
Kemampuan berpidato yang baik sangat di perlukan oleh semua orang agar dapat mengeluarkan inspirasi dan pendapat secara langsung, pidato yang baik harus memiliki metode yang tepat agar membuat para pendengar tidak bosan dan mengerti apa yang di pidatokan karena itu sangat di butuhkan kerangka atau cara membuat pidato yang baik



Selengkapnya...

Minggu, 06 November 2011

CYBERBULLY

Perkembangan dunia maya atau yang lebih terkenal dengan cyberspace dewasa ini sangatlah cepat , dengan cepatnya perkembangan cyberspace apalagi dengan makin menjamurnya e-mail,chat dan jejaring sosial, maka ini semua semakin mempermudah untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain, namun setiap ada sisi positif disitu juga ada sisi negatif , Salah satu ancaman yang mungkin mengintai para penjelajah dunia maya adalah cyberbulliying. Ancaman ini akan makin menjadi-jadi jika korban atau calon korban tidak tahu tindakan tepat yang harus dilakukan untuk menyikapinya.untuk itu disini akan di bahas mengenai ruanglingkup , apa dan bagaimana cara pencegahan cyberbully


Sekilas Tentang Cyberspace

sebelum kita masuk pokok pembahasan utama, ada baiknya kita mengenal dahulu apa itu yang di maksud dengan dunia maya (cyberspace), berikut pengertian dunia maya yang di kutip dari :

Dunia maya (eng: Cyberspace) adalah media elektronik dalam jaringan komputer yang banyak dipakai untuk keperluan komunikasi satu arah maupun timbal-balik secara online (terhubung langsung). Dunia maya ini merupakan integrasi dari berbagai peralatan teknologi komunikasi dan jaringan komputer (sensor, tranduser, koneksi, transmisi, prosesor, signal, kontroler) yang dapat menghubungkan peralatan komunikasi (komputer, telepon genggam, instrumentasi elektronik, dan lain-lain) yang tersebar di seluruh penjuru dunia secara interaktif.

Kata "cyberspace" (dari cybernetics dan space) berasal dan pertama kali diperkenalkan oleh penulis novel fiksi ilmiah, William Gibson dalam buku ceritanya, "Burning Chrome", 1982 dan menjadi populer pada novel berikutnya, Neuromancer,

setelah kita sedikit mengetahui apa itu yang di maksud dengan cyberspace maka kita akan membahas apa itu cyber bully

Tentang
Cyberbully 


 
Apa Itu Cyberbully ?


Cyber bullying adalah segala bentuk kekerasan yang dialami anak atau remaja dan dilakukan teman seusia mereka melalui dunia cyber atau internet. Cyber bullying adalah kejadian manakala seorang anak atau remaja diejek, dihina, diintimidasi, atau dipermalukan oleh anak atau remaja lain melalui media internet, teknologi digital atau telepon seluler.
Cyber bullying dianggap valid bila pelaku dan korban berusia di bawah 18 tahun dan secara hukum belum dianggap dewasa. Bila salah satu pihak yang terlibat (atau keduanya) sudah berusia di atas 18 tahun, maka kasus yang terjadi akan dikategorikan sebagai cyber crime atau cyber stalking (sering juga disebut cyber harassment).

tindakan cyber bullying amat beragam. Bisa berupa pesan ancaman melalui e-mail, mengunggah foto yang mempermalukan korban, membuat situs web untuk menyebar fitnah dan mengolok-olok korban hingga mengakses akun jejaring sosial orang lain untuk mengancam korban dan membuat masalah.Cyber bullying pada umumnya dilakukan melalui media situs jejaring sosial seperti Facebook dan Twitter. Ada kalanya dilakukan juga melalui SMS maupun pesan percakapan di layanan Instant Messaging seperti Yahoo Messenger atau MSN Messenger. Anak-anak yang penguasaan komputer serta internetnya lebih canggih melakukan cyber bullying dengan cara lain. Mereka membuat situs atau blog untuk menjelek-jelekkan korban atau membuat masalah dengan orang lain dengan berpura-pura menjadi korban. Ada pula pelaku yang mencuri password akun e-mail atau situs jejaring sosial korban dan mengirim pesan-pesan mengancam atau tak senonoh menggunakan akun milik korban.
Cyber bullying lebih mudah dilakukan daripada kekerasan konvensional karena si pelaku tidak perlu berhadapan muka dengan orang lain yang menjadi targetnya. Mereka bisa mengatakan hal-hal yang buruk dan dengan mudah mengintimidasi korbannya karena mereka berada di belakang layar komputer atau menatap layar telelpon seluler tanpa harus melihat akibat yang ditimbulkan pada diri korban. Peristiwa cyber bullying juga tidak mudah diidentifikasikan orang lain, seperti orang tua atau guru karena tidak jarang anak-anak remaja ini juga mempunyai kode-kode berupa singkatan kata atau emoticon internet yang tidak dapat dimengerti selain oleh mereka sendiri. Harus diwaspadai bahwa kasus cyber bullying ini seperti gunung es. Korban sendiri lebih sering malas mengaku. Ini karena bila mereka mengaku biasanya akses mereka akan internet (maupun HP) akan dibatasi. Korban juga terkadang malas mengaku karena sulitnya mencari pelaku cyber bullying atau membuktikan bahwa si pelaku benar-benar bersalah. Ini menyebabkan munculnya kondisi gunung es tadi.


Pelaku dan Penyebab Cyberbullying :
Pelaku cyberbullying sendiri biasanya adalah anak-anak yang ingin berkuasa atau senang mendominasi. Anak-anak ini biasanya merasa lebih hebat, berstatus sosial lebih tinggi dan lebih populer di kalangan teman-teman sebayanya , adapun beberapa Motivasi Pelaku Cyberbullying antara lain :
  • karena marah dan ingin balas dendam,
  • frustrasi, 
  • ingin mencari perhatian
  • sekedar hiburan pengisi waktu luang
  • hanya ingin bercanda.
  • ingin menunjukan kekuatan
Sasaran Cyberbullying : 
Anak-anak atau remaja pelaku cyber bullying biasanya memilih untuk menganggu anak lain yang dianggap lebih lemah, tak suka melawan dan tak bisa membela diri.korbannya biasanya anak-anak atau remaja yang sering diejek dan dipermalukan karena penampilan mereka, warna kulit, keluarga mereka, atau cara mereka bertingkah laku di sekolah. Namun bisa juga si korban cyber bullying justru adalah anak yang populer, pintar, dan menonjol di sekolah sehingga membuat iri teman sebayanya yang menjadi pelaku. 

Bentuk Cyberbullying, yakni : 

adapun beberapa bentuk cyberbullying mencakup :
  • Trolling, yakni menggunakan tulisan yang menyakitkan dan memprovokasi, seperti menulis hal tak senonoh  dan semua tulisan yang sifatnya mampu membuat target sakit hati. 
  • Foto , mempost foto target yang memalukan atau menjelek - jelekan
  • Psikologis/Mental, mengancam atau diintimidasi
  • Hacking atau peretas  mengambil, membajak ID atau akun dan mengacak - ngacak akun tersebut
Akibat Cyberbullying :

dampak Cyber bullying yang berkepanjangan bisa mematikan rasa percaya diri anak, membuat anak menjadi murung, khawatir, selalu merasa bersalah atau gagal karena tidak mampu mengatasi sendiri gangguan yang menimpanya. Bahkan ada pula korban cyber bullying yang berpikir untuk mengakhiri hidupnya karena tak tahan lagi diganggu! Remaja korban cyber bullying akan mengalami stress yang bisa memicunya melakukan tindakan-tindakan rawan masalah seperti mencontek, membolos, lari dari rumah, dan bahkan minum minuman keras atau menggunakan narkoba.

Contoh Kasus Cyberbullying  :

seorang remaja bernama Natasha MacBryde yang bunuh diri pada bulan Februari 2011 lalu karena mengalami cyberbullying di situs Formspring. Gadis berusia 15 tahun tersebut sengaja berjalan di atas rel kereta api sekitar 150 meter dari tempat tinggalnya di Bromsgrove, Worcestershire, dan membiarkan dirinya tertabrak kereta yang melintas. Ibu gadis malang tersebut, Jane MacBryde, mengatakan bahwa putrinya mengalami bullying oleh sekelompok gadis di sekolahnya. Selain itu, Natasha juga menerima kekerasan verbal dari seseorang yang mengirimkan pesan beberapa jam sebelum kematiannya yang menyebutnya seorang pelacur dan menyuruhnya untuk bersikap lebih baik atau semua orang akan menjauhinya. Tak cukup sampai di situ, masih ada banyak orang yang mencaci dan mengolok-oloknya di internet setelah kematiannya. Atas kejadian ini, penyidik mengungkapkan bahwa sudah ada salah satu pelaku yang telah ditangkap dan dihukum.

Cara Mencegah Cyberbullying :


beberapa tips aman untuk menghindari cyber bullying :

  • Jangan merespon. Para pelaku bullying selalu menunggu-nunggu reaksi korban. Untuk itu, jangan terpancing untuk merespon aksi pelaku agar mereka tidak lantas merasa diperhatikan.
  •   Jangan membalas aksi pelaku. Membalas apa yang dilakukan pelaku cyberbullying akan membuat Anda ikut menjadi pelaku dan makin menyuburkan aksi tak menyenangkan ini.
  •   Adukan pada orang yang dipercaya. Jika anak-anak yang menjadi korban, mereka harus melapor pada orang tua, guru, atau tenaga konseling di sekolah. Selain mengamankan korban, tindakan ini akan membantu memperbaiki sikap mental pelaku.
  • Simpan semua bukti. Oleh karena aksi ini berlangsung di media digital, korban akan lebih mudah meng-capture, lalu menyimpan pesan, gambar atau materi pengganggu lainnya yang dikirim pelaku, untuk kemudian menjadikannya sebagai barang bukti saat melapor ke pihak-pihak yang bisa membantu.
  •   Segera blokir aksi pelaku. Jika materi-materi pengganggu muncul dalam bentuk pesan instan, teks, atau komentar profil, gunakan tool preferences/privasi untuk memblok pelaku. Jika terjadi saat chatting, segera tinggalkan chatroom.
  • Selalu berperilaku sopan di dunia maya. Perilaku buruk yang dilakukan, seperti membicarakan orang lain, bergosip, atau memfitnah, akan meningkatkan risiko seseorang menjadi korban cyberbullying.
  •  Jadilah teman, jangan hanya diam. Ikut meneruskan pesan fitnah atau hanya diam dan tidak berbuat apa-apa akan menyuburkan aksi bullying dan menyakiti perasaan korban. Suruh pelaku menghentikan aksinya, atau jika pelaku tidak diketahui bantu korban menenangkan diri dan laporkan kasus tersebut ke pihak berwenang.
  • Jangan berikan informasi pribadi Sebisa mungkin hindari menyantumkan informasi seperti kontak nomer, pin BlackBerry, atau alamat rumah di profil Twitter, Facebook, atau Blog. Proteksi juga akun Twitter dan Facebook kita. Sehingga, orang enggak sembarangan men-download foto-foto pribadi
  • gunanakan seperlunya , gunakanlah jejaring sosial atau situs - situs pribadi seperlunya
  • cek keamanan password , gunakanlah password yang sulit agar tidak mudah di hack
  • jangan memberi password pada orang lain walaupun itu teman dekat kita sendiri.
  •  jangan gampang percaya dengan berita atau kabar yang tidak jelas asal usuklnya di internet, apalagi jadi ikut-ikutan memforward ke orang lain.
 dunia maya atau cyberspace memang sudah sangat mendarah daging bagi kehidupan kita , namun dari semua itu kita harus tetap berhati - hati agar tidak salah atau menjadi sasaran orang yang ingin jahat terhadap kita
Selengkapnya...

kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara berserta fungsi - fungsinya


Disini akan di uraikan kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara berserta fungsinya
  

Sebagai Bahasa Nasional

Tanggal 28 Oktober 1928, pada hari “Sumpah Pemuda” lebih tepatnya, Dinyatakan Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional memilki fungsi-fungsi sebagai berikut :

1. Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional.
2. Bahasa Indonesia sebagai Kebanggaan Bangsa.
3. Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi.
4. Bahasa Indonesia sebagai Pemersatu Bangsa yang berbeda Suku, Agama, ras, adat istiadat dan Budaya.

adapun penjelasanya :

1. Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional.
Kedudukan pertama dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional dibuktikan dengan digunakan nya bahasa indonesia dalam bulir-bilir Sumpah Pemuda. Yang bunyinya sebagai berikut :


Kami poetera dan poeteri Indonesia mengakoe bertoempah darah satoe, Tanah Air Indonesia.
Kami poetera dan poeteri Indonesia mengakoe berbangsa satoe,
Bangsa Indonesia.
Kami poetera dan poeteri Indonesia
mendjoendjoeng bahasa persatoean, Bahasa Indonesia.

2. Bahasa Indonesia sebagai Kebanggaan Bangsa.
Kedudukan kedua dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional dibuktikan dengan masih digunakannya Bahasa Indonesia sampai sekarang ini. Berbeda dengan negara-negara lain yang terjajah, mereka harus belajar dan menggunakan bahasa negara persemakmurannya. Contohnya saja India, Malaysia, dll yang harus bisa menggunakan Bahasa Inggris.

3. Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi.
Kedudukan ketiga dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional dibuktikan dengan digunakannya Bahasa Indonesia dalam berbagai macam media komunikasi. Misalnya saja Buku, Koran, Acara pertelevisian, Siaran Radio, Website, dll. Karena Indonesia adalah negara yang memiliki beragam bahasa dan budaya, maka harus ada bahasa pemersatu diantara semua itu. Hal ini juga berkaitan dengan Kedudukan keempat dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional sebagai Alat pemersatu Bangsa yang berbeda Suku, Agama, ras, adat istiadat dan Budaya.

4. Bahasa Indonesia sebagai Alat pemersatu Bangsa yang berbeda Suku, Agama, ras, adat istiadat dan Budaya.
Agar semua bangsa indonesia memiliki bahasa pemersatu dalam berkomunikasi walaupun berbeda - beda asal,suku,ras dan adat


Sebagai Bahasa Negara

Pada tanggal 25-28 Februari 1975, Hasil perumusan seminar polotik bahasa Nasional yang diselenggarakan di jakarta. berikut fungsi dan Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara adalah :

1. Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi kenegaraan.
2. Bahasa Indonesia sebagai alat pengantar dalam dunia pendidikan.
3. Bahasa Indonesia sebagai penghubung pada tingkat Nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah.
4. Bahasa Indonesia Sebagai pengembangan kebudayaan Nasional, Ilmu dan Teknologi.

adapun penjelasanya :

1. Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi kenegaraan.
Kedudukan pertama dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dibuktikan dengan digunakannya bahasa Indonesia dalam naskah proklamasi kemerdekaan RI 1945. Mulai saat itu dipakailah bahasa Indonesia dalam segala upacara, peristiwa, dan kegiatan kenegaraan baik dalam bentuk lisan maupun tulis.

2. Bahasa Indonesia sebagai alat pengantar dalam dunia pendidikan.
Kedudukan kedua dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dibuktikan dengan pemakaian bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di lembaga pendidikan dari taman kanak-kanak, maka materi pelajaran yang berbentuk media cetak juga harus berbahasa Indonesia. Hal ini dapat dilakukan dengan menerjemahkan buku-buku yang berbahasa asing atau menyusunnya sendiri. Cara ini akan sangat membantu dalam meningkatkan perkembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan teknolologi (iptek)

3. Bahasa Indonesia sebagai penghubung pada tingkat Nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah.
Kedudukan ketiga dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dibuktikan dengan digunakannya Bahasa Indonesia dalam hubungan antar badan pemerintah dan penyebarluasan informasi kepada masyarakat. Sehubungan dengan itu hendaknya diadakan penyeragaman sistem administrasi dan mutu media komunikasi massa. Tujuan agar isi atau pesan yang disampaikan dapat dengan cepat dan tepat diterima oleh masyarakat.

4. Bahasa Indonesia Sebagai pengembangan kebudayaan Nasional, Ilmu dan Teknologi.
Kedudukan keempat dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dibuktikan dengan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi, baik melalui buku-buku pelajaran, buku-buku populer, majalah-majalah ilmiah maupun media cetak lainnya. Karena sangatlah tidak mungkin bila suatu buku yang menjelaskan tentang suatu kebudayaan daerah, ditulis dengan menggunakan bahasa daerah itu sendiri, dan menyebabkan orang lain belum tentu akan mengerti.

sumber : http://www.kaskus.us/showthread.php?t=7789911
Selengkapnya...

Kamis, 13 Oktober 2011

Yahoo! koprol , jejaring sosial rasa indonesia

banyaknya jejaring sosial di awal abad 21 ini membuat kita bingung memilih yang mana yang akan kita pakai, mulai dari nama terkenal seperti facebook,twitter,foursquare dan lain - lain, tapi pernahkah kalian mencoba Yahoo! koprol ? suatu situs jejaring sosial yang di buat oleh anak bangsa dan memiliki perbedaan mendasar yaitu dengan interaksi rasa indonesia yang khas, apa saja itu ?
bagi yang belum tahu apa itu Yahoo! koprol ,akan saya perkenalkan secara singkat, yahoo! koprol adalah jejaring sosial berbasis lokasi yang di buat oleh Satya Witoelar, Fajar Budiprasetyo, dan Daniel Armanto dan di edarkan oleh PT SkyEight Indonesia pada Februari 2009 dan telah di akusisi oleh Yahoo pada 25 Mei 2010 , selengkapnya : http://www.koprol.com dan http://id.wikipedia.org/wiki/Koprol
nah apa yang paling membedakan jejaring sosial ini adalah sisi Indonesia yang sangat kental. jika kita melihat sekilas, mungkin koprol sama seperti dengan beberapa gabungan jejaring sosial, namun cobalah kita berinteraksi dengan pengguna lain maka akan sangat terasa indonesianya. inilah beberapa sisi indonesia dalam koprol di banding jejaring sosial lain :

> akan sering bertemu orang yang SKSD (sok kenal sok deket)
mungkin ini adalah hal pertama yang sebagian orang rasakan saat main koprol , kenapa di koprol banyak orang SKSD ? karena koprol adalah jejaring sosial berbasis lokasi dan jika kamu check-in disana maka kamu akan dapat melihat stream pengguna lain meskipun kamu tidak menambahkan dia sebagai teman , begitu juga pengguna lain , jadi mungkin jika kamu menarik atau hanya menggunakan gambar yang menarik maka akan banyak pengguna - pengguna SKSD bahkan tidak jarang banyak "nakal" ,kalau di dunia nyata ini seperti tukang ojek atau anak remaja yang mengoda anak gadis di jalan dengan bersiul dan mengejek

> semua ada
pengguna koprol memang tidak ada batasan , sampai banyak sekali keunikan penggunanya, mulai dari yang kelas atas,menengah,dan bawah , dari yang tua,remaja sampai anak sekolah dasar , dari yang berdasi hingga si penjual dasi, semua ada disini, dari Anak gaul sampai anak 4l4y itupun ada,dengan ini kita dapat tahu dan menghargai mereka karena stream mereka berlalu lalang jika tidak kita "hide" atau blok, selain seluruh jenis manusia, banyak lagi seperti resep - resep masakan dan diskon - diskon sesuai lokasi yang tentunya menjadi info menarik yang dapat kita simak

> musyawarah mufakat (hukum banyak orang)
inilah salah satu ciri khas indonesia , "segala peraturan berdasarkan kesepakatan banyak kelompok atau banyak orang " jika di facebook mulai beralih fungsinya menjadi tempat jualan, di koprol segalanya bisa berubah tergantung hukum banyak orang, jika banyak orang setuju maka segala fitur bisa berubah menjadi apa saja,contoh : bila ada kelompok besar yang menyetujui membuat hot-tags (sama seperti di twit #) menjadi apapun seperti #eaaa maka jadilah itu #eaaa dalam hot-tags tak kurang dari beberapa jam, benar - benar suatu mufakat yang di kerjakan

> bersatu kita teguh!
inilah sesuatu yang sangat fenomenal di dunia koprol, bersatu kita teguh! di mana warga koprol akan menjalin persahabatan yang sangat sangat erat dan kuat bahkan melebihi keluarga bila bertemu suatu kelompok yang sealiran dan sepaham , entah itu baru kenal satu bulan, satu hari ,satu jam bahkan satu menit,bila telah sepaham dan akrab maka akan jadi "BERSATU KITA TEGUH!" , biasanya akan menjadi beberapa bagian kelompok dan kebanyakan untuk melawan kelompok kelompok yang tidak sepaham, satu di serang lainya membela, tetap BERSATU KITA TEGUH!

> gotong royong ala indonesia
inilah sisi yang jarang ada di jejaring sosial lain, karena koprol berbasis lokasi seperti yang sebelumnya saya jabarkan tadi dan adanya fitur "bump" (di twitter seperti RT) maka jika ada pengguna yang sakit,mendapat musibah , pengguna lain tahu dan mungkin dapat membantu atau hanya sekedar mendoakan, apalagi koprol masih terbatas di indonesia , misal : ada teman mempostkan di rumah sakit A pasien sedang membutuhkan darah , maka akan di bump , dan mungkin ada salah satu pengguna yang dekat lokasinya dengan rumah sakit A bisa ke sana dan membantu pasien yang kekurangan darah

> keributan ala indonesia
jika ada sisi positif ada juga sisi sebaliknya, koprol memang berbasis lokasi dan juga walau tak menjadi teman tetap bisa berinteraksi , nah karena hal itu juga , saat ada beberapa koproler (pengguna koprol) terutama jika ada pengguna yang terkenal ribut,maka berita itu akan cepat menyebar luas, entah yang tau permasalahanya atau tidak ,bahkan masalah kecil bisa menjadi besar , bahkan bila tragedi itu sangat besar bisa berhari-hari bahkan berbulan-bulan ,namun jika ada yang menghina negara ini maka hampir di pastikan semua bersatu untuk membela tanah air ,inilah salah satu hebatnya koprol

> kopi darat (kopdar)
ini juga yang menjadi kekuatan utama yahoo! koprol , dimana kopdar adalah salah satu fitur yang tak terlihat namun sangat menguatkan jejaring sosial ini ,banyak komunitas di bangun di setiap kota dan tempat untuk saling bertemu, bahkan tak sedikit pengguna yang beralih dari koprol ke kopdarnya itu sendiri, inipun yang membuat koprol menjadi sistem kekeluargaan namun tak jarang menjadi pemecah belah pihak, namun di antara postif dan negatifnya tergantung sudut pandang pengguna koprol

> mari berantas pornografi!!
di jejaring sosial mana yang bila ada penggunanya mengumbar gairah,sex,nafsu akan di RA oleh para pengguna lainya ? mungkin hanya di koprol, di koprol ada fitur yang di sebut dengan RA , fitur itu dapat di pergunakan untuk melaporkan penyalah gunaan, jadi saat di temukan akun yang mengandung pornografi maka beramai - ramai warga koprol akan mengRA sehingga pihak koprol bisa mendelete akun tersebut , seperti satpol PP menggusur tempat asusila

> bisa berinteraksi dengan staff
di jejaring sosial mana lagi kalian bisa berinteraksi dengan staff ? mungkin hanya di koprol karena staffnya memang orang indonesia asli , kalian bisa ngobrol , bercanda, bertengkar, protes , bahkan mengemis minta hadiah juga bisa lo :) mantepkan ?

> jadi artis
mau coba merasakan jadi artis dan di kenal banyak orang ? cobalah yahoo!koprol dimana kamu bisa sangat terkenal dengan beberapa hal sebagai berikut : 1. sering kopdar , 2. ngetroll ( memancing amarah dan emosi orang lain) 3. membuat postingan yang mengundang perhatiaan dan hal hal absurd lain-nya

> cari jodoh di koprol
saya ulangi lagi , karena koprol berbasis lokasi,buat jomblo - jomblo tenang saja, disini kamu bisa dengan gampang mencari jodoh berdasarkan lokasi , dan tidak jarang yang banyak menemukan jodohnya namun tidak jarang ada yang sampai marah bahkan bermusuhan atau putus karena selingkuh di koprol , dan blok,delete menjadi solusinya

> menggalau
warga indonesia terutama remaja labil sangat erat hubunganya dengan galau , di socmed lain banyak peraturan , "lo ya lo, bukan urusan gw" jadi ngegalau di status itu terasa "haram", tapi di koprol , bebas! bahkan akan banyak yang ngedukung sampai di buat hot-tags! wow, bangetkan, benar benar tempat ngegalau paling pas

itulah beberapa ke-Indonesia-an yang di tawarkan oleh koprol , jadi tak ada salahnya coba yahoo! koprol ,seperti warga jepang yang bangga menggunakan ameblo-nya, kenapa kita tidak bangga dengan produk buatan anak bangsa sendiri ? apalagi interaksi di koprol sangat indonesia , ayo kita coba :) http://www.koprol.com atau http://new.koprol.com

terima kasih untuk teman - teman di koprol

Selengkapnya...